“认知协调训练(器材)系统”招标公告(第二次)

 根据《深圳市卫生系统小额医疗设备采购管理办法》的规定,我院拟对以下项目采用院内招标的方式采购。

一、采购项目的名称及数量

设备名称

单位

数量

参数

预算

认知协调训练(器材)系统

1

附后

15万元

 二、投标人资格要求:
1
、投标人必须为所投产品的制造商或产品的代理商或制造商针对本项目直接授权的供应商或代理商针对本项目直接授权的供应商;
2
、投标人必须提供针对该产品的《医疗器械经营企业许可证》或《医疗器械生产企业许可证》,营业执照,税务登记证及组织机构代码证 
3
、投标人必须提供针对该产品的《医疗器械产品注册证》(含附件)和其他相关证明文件等。
4
、投标人必须提供法人证明书、法人签字的授权委托书及投标业务员的身份证复印件等相关证件,授权书验原件
5
、以上证件必需加盖投标公司的公章。(在公示期内携带以上资料前来设备科报名)
6
、如果不属于医疗器械范畴,请提供相关证明材料说明。
(公示期5个工作日)逾期未交者不得参加招标。
联系人:林老师 83009832
三、谈判时间和地点:
  
设备科会在开标前提前一至两天通知;届时请参加谈判的供应商派代表并带齐投标书(正本一份、副本6份,需密封)出席议标。

投标书内容:

1、产品详细报价表(按照公告的产品报价表格式填写);
2
、参数偏离表;
3
、彩页;
4
、用户名单
5
、售后服务
6
、设备如有配套耗材及定期更换的配件,请投标时与设备一起报价。
四、以上所有证件必需加盖投标公司的公章。
五、认知协调训练系统功能及参数:

一、主要功能:用于智力发育障碍、注意力缺陷多动障碍、孤独症、请行为障碍等认知协调训练。

二、技术参数:

1. 视听渲染:通过音乐相关属性调节相应的神经兴奋性,利用虚拟的视觉画面刺激及双屏的视觉交叉原理设计,激发大脑皮层的开发,诱导其进行联想、学习,从而调整使用者的情绪及状态。

2. 情绪体验:利用卡通组图,设计不同的场景,教予儿童在相应场景下的不同情绪体验。

3. 表情识别:采用现实及卡通人物表情呈现的形式,让儿童识别不同的表情以及其对应的情绪,为儿童培养社会交往能力打下基础。

4.绘画治疗通过绘画内容的解读,来分析来访者的情绪及心境。提供一个绘画减压的平台,作为治疗师评估其情绪状况的辅助标准之一。

5. 减压游戏:设计轻松愉快的减压游戏,利用多媒体的技术,游戏结合舒缓的音乐,缓解儿童紧张、焦虑的情绪,增加训练的趣味性,提高儿童对训练的依从性,达到理想的康复效果。

6. 行为纠正通过不同的社交场景主题,如打招呼、道歉、感谢别人等,教会患儿不同情景中恰当的交往行为,使患儿能够分辨正确与错误的社交行为,从而提高患儿的社交能力。

7. 基本自理:以基本的认知功能为核心,通过对日常物品的功能、特征的归类、匹配训练,提升儿童对日常事物形成概念、分类、比较等的能力。从而能识别自身的行为以及使用日常物品,恢复其控制自身行为的能力。

8. 情景模拟:利用计算机多媒体的3D呈现技术,模拟现实场景,让患儿找出不恰当的行为,以形成正确的交往观及良好的行为习惯。

9. 记录查询:提供资料查询及资料修改两个功能。

10. 须提供产品经相关质量监督检验机构出具的检验报告,如投标人为代理商须提供生产厂家针对本项目的授权书

三、硬件配置要求:

1.电脑主机及显示器:19寸或以上液晶触摸屏1台,22寸(或以上)液晶显示器两台。分辨率最低在1024×768

2.鼠标、键盘

3. 音箱:音箱一套;专用灯具:一套

4.  打印机:单色激光打印机

5  耳机、麦克风

6  工作台、PT凳子两张;桌子:专用桌2张,(儿童适用)

7  专用仪器车: 1

授权书格式

产品报价表格式